Tramea, una herramienta de soporte al desarrollo de Trabajos Fin de Grado. Evaluación de usabilidad
Mikel Villamañe, Ainhoa Alvarez, Mikel Larrañaga, Begoña Ferrero
2017 - IEEE Latin America Transactions
Journal paper
Desarrollo y Validación de un Conjunto de Rúbricas para la Evaluación de Trabajos Fin de Grado
Mikel Villamañe, Ainhoa Alvarez, Mikel Larrañaga, Begoña Ferrero
2017 - ReVisión
Journal paper
GaLan (Entornos de Aprendizaje Adaptativos, Lenguajes y Sistemas Informáticos), UPV/EHU
I. Fernández de Castro,A. García-Alonso, M. Urretavizcaya, A. Arruarte, J.A. Elorriaga, B. Ferrero, A. Alvarez, J.M. López, I. Zipitria, M. Larrañaga, B. Losada, M. Martín, S. Ruiz, I. Calvo, M. Villamañe, A.
2012 - IE Comunicaciones. Revista Iberoamericana de Informatica Educativa
Journal paper
Authoring and Diagnosis of Learning Activities with the KADDET Environment
Ferrero B., Martín M., Alvarez A., Urretavizcaya M., Fernández de Castro I.
2005 - Journal of Universal Computer Science
Journal paper
Herramientas de autor para enseñanza y diagnóstico: IRIS-D
Ferrero B., Arruarte A., Fernández de Castro I., Urretavizcaya M.
2001 - Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial
Journal paper
Diagnostic et évaluation dans les systèmes de “training” de industriel
Ferrero B., Fernández de Castro I., Urretavizcaya M.
1999 - Sciences et Techniques éducatives
Journal paper
Visión general de “TUTOR”. Las personas con deficiencias cognitivas se integran en el entorno laboral
Urretavizcaya M., Ferrero B., Fernández de Castro I.
1999 - Boletín Digital Factores Humanos
Journal paper
The IRIS shell: how to build ITSs from pedagogical and design requisites
Arruarte A., Fernández de Castro I., Ferrero B., Greer J.
1997 - Int. Journal of Artificial Intelligence in Education
Journal paper